Effects of a Nonviolent Communication Education Program on Empathy, Interpersonal Relationships, Stress, and Resilience among Korean Nursing Students
한국 간호대학생 대상 NVC 교육 RCT에서 공감·대인관계·회복탄력성 지표가 유의하게 개선됐다. 코치 관점에서 '관찰-느낌-욕구-요청' 4단 구조는 슬로건이 아니라 검증된 훈련 유닛이라는 점이 핵심.
관계 대화 시나리오에서 사용자 발화를 관찰/느낌/욕구/요청 4슬롯으로 분해 입력하게 하는 RCT 근거.